令和７年度の埼玉県学力・学習状況調査は、今年度と同様に「タブレット端末を使用して調査（CBT）」が行われます。 実施学年は、４年生以上です。 今日は、来年度４年生になる現在３年生の児童が、タブレットの操作方法や解答方法に慣れるための体験をしました。 ４年生以上の学年でも、同様の体験を行う予定です。

廊下から６年生の教室を見ると、児童が同じ方向をじっと見ています。教室の中に入ってみると、視線の先には大型のモニター（電子黒板）がありました。映されていたのは、跳び箱のお手本となる映像です。「先生、スピードを遅くできませんか？」「これで、どうかな！？」「おーーーっ！」 動画をスロー再生したり、時には一時停止したりして、技のコツを教えてもらっています。 映像を効果的に使った学習でした。 イメージトレーニングは完璧！あとは実践だね！！

今日は、読み聞かせボランティアさんが来校してくださいました。 ３学期もよろしくお願いいたします。

タイトルにあるのは、今月の生活目標です。 今日は、朝から冷たい風が吹いていて、寒さに負けそうです…そんな中、子どもたちは元気に運動！（すごいね！！） 外から校舎へ戻ったら、手洗い・うがいもきちんとできるね。

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